1. Atelier pratique : vrai ou faux

Durée : 20 minutes.

Matériel : cartes ou images de publicités (réelles ou fictives, adaptées au niveau).

Consigne (simplifiée)

Chaque élève ou binôme reçoit deux pubs.

• Ils doivent dire si la pub respecte ou non les règles (= « Vrai » ou « Faux »).
• Ils justifient en une phrase simple (« parce qu’on montre que les femmes peuvent faire tous les métiers », « parce qu’on montre juste un corps pour vendre »).

Aides possibles

• Grille d’aide avec des pictos : « Corps variés ? », « Métiers ouverts ? », « Pas d’images sexistes ? »
• Reformulation orale avec l’enseignant.

Grille du vrai/faux, à remplir à partir des images choisies

• La pub montre des corps variés ? oui/non.
• La pub respecte les genres ? oui/non.
• La pub respecte les corps ? oui/non.
• C’est une bonne pub ? oui/non.